![](https://dailynewsandviewshindi.in/wp-content/uploads/2018/09/poor-schools.jpg)
अर्बन मिर्रोर समवाददाता
लखनऊ 21 सितंबर: लोक गठबंधन पार्टी (एलजीपी) ने आज ग्रामीण इलाकों में स्कूली शिक्षा में उत्तर प्रदेश सरकार के निराशाजनक प्रदर्शन पर चिंता व्यक्त की। एलजीपी ने कहा कि पांच महीने के अंतराल के बाद भी सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में अभी तक छात्रों को किताबें नहीं मिल पायी हैं।
पार्टी के प्रवक्ता ने शुक्रवार को कहा कि बीजेपी सरकार स्थिति में सुधार के बारे में लंबे दावे कर रही है लेकिन जमीन की वास्तविकता अलग हैं और पिछले एसपी सरकार की तुलना में परिदृश्य में शायद ही कोई बदलाव आया है। प्रवक्ता ने कहा कि सीएजी की हालिया रिपोर्ट ने पिछली एसपी सरकार के कार्यकाल के दौरान शिक्षा और सामाजिक कल्याण विभागों में भारी वित्तीय अनियमितताओं का आरोप लगाया है। प्रवक्ता ने कहा कि इसी तरह हाल ही में प्रकाशित वार्षिक स्थिति शिक्षा रिपोर्ट (एएसईआर) ने न केवल यूपी बल्कि पूरे देश में प्राथमिक शिक्षा की एक गंभीर तस्वीर पेश की है। 24 राज्यों में किए गए सर्वेक्षण से संकेत मिलता है कि प्राथमिक विद्यालयों की स्थिति काफी परेशान करने वाली है जिसके लिए राज्य सरकार जिम्मेदारी से बच नहीं सकती है।
प्रवक्ता ने कहा कि रिपोर्ट ने पर्याप्त संकेत दिया है कि शिक्षा का अधिकार सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने में असफल रहा है, क्योंकि छात्रों का एक चौथाई हिस्सा अपनी भाषा पढ़ने में असमर्थ है और उनमें से कम से कम 57% विभाजन का एक सरल योग हल करने के लिए संघर्ष करते हैं। प्रवक्ता ने कहा कि रिपोर्ट में इन स्कूलों में अत्यधिक भुगतान पाने वाले शिक्षण कर्मचारियों के द्वारा पढ़ाई ठीक से ना करने का निष्कर्ष निकाला गया है। एलजीपी ने कहा कि 7 वें वेतन आयोग की रिपोर्ट के कार्यान्वयन के बाद शिक्षक कम मजदूरी के बारे में शिकायत नहीं कर सकते हैं, लेकिन सर्वेक्षण के मुताबिक, इन स्कूलों में मानक में सुधार नहीं आया है। प्रवक्ता ने कहा कि सरकार ने ग्रामीण इलाकों में सिस्टम को बेहतर बनाने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं किए हैं।
प्रवक्ता ने कहा कि इस निराशाजनक परिदृश्य के साथ समग्र विकास और कल्याण की योजनाओं में सफलता हासिल नहीं की जा सकती है। एलजीपी ने कहा कि सर्वेक्षण ने दैनिक कार्यों को करने में छात्रों की अक्षमता की ओर इशारा किया है। प्रवक्ता ने कहा कि यह सभी वयस्क छात्र (14-18 साल) जो आर्थिक जीवन में प्रवेश कर रहे हैं, इस तरह की कमी के साथ ही विकास में कोई योगदान नहीं कर सकेंगे ।प्रवक्ता ने कहा कि खराब बुनियादी ढांचे, गुणवत्ता में अंतर और शिक्षकों की कमी और पुरातन शिक्षण विधियों ने इस निराशाजनक स्थिति को और भी ख़राब किया है। प्रवक्ता ने कहा कि फिर से इतिहास लिखने और अन्य भ्रामक प्रचार जैसे निराशाजनक मामले पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय एनडीए सरकार को स्थिति सुधारने के लिए ग्रामीण इलाकों में शिक्षा के आधुनिक उपकरणों को तैनात करने पर ध्यान देना चाहिए। प्रवक्ता ने कहा कि ग्रामीण इलाकों में स्कूल शिक्षा को जातिवाद, लिंग असमानता और ग्रामीण युवाओं के लिए पैदा हो गए अवसर की कमी जैसी जटिल समस्याओं को हल करने के लिए तुरंत सुधार कर सही रास्ते पर लाया जाना चाहिए।
![](http://urbanmirror.in/wp-content/uploads/2018/05/whats.png)